У фасилітаційній сесії від директора програм МВА та pre-МВА Менеджмент та Лідерство Бізнес-школи МІМ, бізнес-тренера та коуча з 15-річним досвідом Олександра Сударкіна взяли участь більше 50 людей. 

Онлайн-захід відбувся у форматі одного з найдієвіших  способів фасилітації команд "Горизонт сприйняття", де Олександр Сударкін застосував метафору вітрильника, що пересувається по великій воді. Чому вітрильник? Бо сучасні лідери так само адаптуються до вимог глобального світу. Слухачі разом дізнавалися, яким чином лідер може долучити команду до стратегічного планування, аби врахувати зміни, ризики та вірний курс. 

Учасники ділились на 4 великі групи, і ось, що вони напрацювали:

Група "Власна мотивація"

Самомотивація пошукача скарбів:

• Якщо я не бачу себе в Форбсі – треба рухатись далі
• Прагнення визнання та саморозвитку як джерело мотивації
• Можливість впливати на процеси навколо, що важливі для мене
• Слідування своїм пріоритетам в житті
• Можливість робити вибір, слідкуючі власним цінностям

Група "Рух вперед. Стратегія":

• Стратегія повинна мати етапи реалізації
• Персонал може бути влучним сигналом ефективності стратегії: якщо за мною/ зі мною йдуть, стратегія працює
• Молоде покоління персоналу не дає можливості ігнорувати тренди
• Стратегія має бути сталою, давати можливість розвиватись в довгу
• Стратегія має передбачати розвиток членів команди
• Щоб напрацювати стратегію – робіть SWOT
• Варто слідкувати за поточною ситуацією, benchmarking та трендами для розробки своєї стратегії

Группа  "Ризики (рифи), команда та процеси"

• Аналіз ризиків по кожному процесу/ за контрольними точками
• Відпрацювання кожного з ризиків за чотирма стандартними методами
• PESTEL аналіз
• Розуміння наявності ресурсів та гнучке їх використання
• Навчання для мінімізації ризиків
• Робота із інертним персоналом
• Командна робота з ризиками

Та четверта група "А що буде після знаходження скарбів?"

Про це не варто думати в процесі, але варто прописати заздалегідь

• А що, як ми не досягнемо мети – План Б
• Ретро (Розбір Польотів) має робити Адміністратор та Інтегратор (за Адізесом)
• Піднімати цінність учасників ДО досягнення цілі
• Думати над паралельними проєктами
• Розглядати кожен проєкт як навчальний процес
• Кожен проєкт піднімає цінність як тебе, так і твоєї команди

Олександр Сударкін додав, що розробка лідерської стратегії знижує ризики стресу від невизначеності. Аби попередити вигорання й навчитися використовувати всі можливості команди, запрошуємо вас приєднатися вже до реальних пригод на яхтах та стати учасником програми  Adizes Collaborative Leadership: Yachts Challenge.