Під час вступних випробувань абітурієнти склали комп’ютерні тести, результати яких дають викладачам інформацію про те, як мислять слухачі, який профіль групи. Ці результати допомагають вибудувати систему подачі навчального матеріалу і зрозуміти, як краще комунікувати зі студентами надалі.

Крім тестів, керівники, топ-менеджери й власники бізнесу, пройшли співбесіди з приймальною комісією. Тут ділилися своїми очікуваннями від програми, акцентували увагу на меті навчання і цілях, які хотіли б реалізувати з допомогою МВА. Саме співбесіда є тою кінцевою «інстанцією», де абітурієнти, спираючись на поради членів комісії та власні потреби, остаточно визначаються з навчальною програмою.
Майже кожен з абітурієнтів одним з визначальних факторів навчання в бізнес-школі називає потребу в систематизації власного досвіду та підвищення професійного рівня: «Від навчання очікую отримати нові теоретичні знання, практичні навички, інструменти для прийняття ефективних рішень в сфері управління та розвитку бізнесу «вже сьогодні». Для себе особисто очікую структуризації та системного застосування отриманих знань, в подальшому – кар’єрного зростання».
Серед іншого, згадують абітурієнти і про нові корисні знайомства під час навчання в МІМі: «Очікую також на знайомства та спілкування з цікавими людьми й однодумцями, з якими, можливо, можна буде реалізувати нові та цікаві проекти».
Завжди приємно, коли випускники програм PMD знову повертаються до МІМу, щоб пройти вже іншим шляхом – МВА. Серед абітурієнтів, які пройшли вступні випробування, таких вже троє. «МІМ дав нові знання, реальні кейси, удосконалив мої професійні навички, збагатив корисними знайомствами і друзями. Для повного бачення бізнесу як єдиної системи, не вистачає лише МВА».
На питання «Чому МІМ-Київ?» абітурієнти відзначають значний постійний викладацький склад, партнерські відносини із провідними бізнес-школами і відгуки випускників, більшість яких і порадила їм навчання у МІМ.